{"id":15778,"date":"2020-09-11T10:03:26","date_gmt":"2020-09-11T08:03:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.reachextra.com\/prior-park-stranger-things\/"},"modified":"2020-09-11T11:19:04","modified_gmt":"2020-09-11T09:19:04","slug":"prior-park-stranger-things","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reachextra.com\/es\/prior-park-stranger-things\/","title":{"rendered":"Stranger Things: El exitoso viaje del colegio Prior Park a trav\u00e9s del confinamiento"},"content":{"rendered":"\n

Los profesores tienen la suerte de disfrutar de las largas vacaciones de verano, y muchos de nosotros solemos aprovechar el tiempo para viajar y explorar. Las restricciones de viaje, las cancelaciones de vuelos y las condiciones de cuarentena han hecho del verano de 2020 unas vacaciones algo diferentes.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, un per\u00edodo prolongado en casa con dos hijos adolescentes me introdujo a nuevos lugares, pero a trav\u00e9s de Netflix y un mundo de televisi\u00f3n que nunca antes hab\u00eda conocido. En particular, me enganch\u00e9 a \u00abStranger Things\u00bb, que toc\u00f3 la fibra sensible con su mundo de \u201cMunods al rev\u00e9s\u201d, dado que todos estamos viviendo una \u00e9poca en la que el mundo parece estar en una \u00abdimensi\u00f3n alternativa\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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Al regresar de un viaje escolar de esqu\u00ed al Valle de Aosta en febrero, t\u00e9rminos como \u2018confinamiento\u2019, factor R0′, ‘inmunidad colectiva’, ‘distanciamiento social’, ‘nueva normalidad’ y \u2018brotes\u2019 todav\u00eda habr\u00edan parecido ciencia ficci\u00f3n, describiendo una dimensi\u00f3n alternativa a la que todos hab\u00edamos vivido apenas unos d\u00edas antes.<\/p>\n\n\n\n

Unas semanas m\u00e1s tarde, cuando Gibraltar, junto con la mayor parte del mundo, se cerr\u00f3 en marzo, la comunidad del colegio Prior Park<\/strong><\/a> enfrent\u00f3 algunas decisiones dif\u00edciles sobre la mejor manera de continuar la entrega de nuestro plan de estudios a los estudiantes. Muchos de nosotros hemos tenido que aprender a utilizar varias tecnolog\u00edas nuevas en un corto espacio de tiempo y el mundo de la educaci\u00f3n no ha sido diferente.<\/p>\n\n\n\n

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Como escuela, pasamos sin problemas a una plataforma de \u00abEnse\u00f1anza remota\u00bb, lo que permiti\u00f3 a nuestro personal continuar ense\u00f1ando sus lecciones directamente a los estudiantes en sus hogares en todo el mundo a trav\u00e9s de Microsoft Teams. Se sigui\u00f3 el horario habitual diario sin interrupciones y se mantuvo el contacto diario entre profesores y alumnos, y entre alumnos.<\/p>\n\n\n\n

El departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica incluso pudo impartir lecciones virtuales de Zumba a trav\u00e9s de un enlace de video y otras \u00e1reas del departamento encontraron formas creativas de mantener a los estudiantes comprometidos con su aprendizaje. Para las familias \u00abque trabajan desde casa\u00bb, esta rutina y estimulaci\u00f3n resultaron incre\u00edblemente valiosas.<\/p>\n\n\n\n

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Un aspecto fundamental de la vida en la vida de Prior Park School es nuestro cuidado pastoral y esto sigui\u00f3 siendo una consideraci\u00f3n a\u00fan m\u00e1s clave para nuestros estudiantes y personal durante el per\u00edodo del confinamiento de dos meses. Cada estudiante pudo hablar personalmente con su tutor cada semana de sus preocupaciones y sabemos que este apoyo dio una gran tranquilidad a los padres.<\/p>\n\n\n\n

Los comentarios de los estudiantes y los padres fueron abrumadoramente positivos y han asegurado a nuestra comunidad que podemos continuar ofreciendo una educaci\u00f3n de alta calidad, incluso en las circunstancias m\u00e1s desafiantes.<\/p>\n\n\n\n

Los d\u00edas de resultados de A Level y GCSE de agosto invirtieron a\u00fan m\u00e1s el mundo de la educaci\u00f3n \u2018mundos al rev\u00e9s\u2019 en el Reino Unido donde se sucedieron cambios de pol\u00edtica r\u00e1pidamente que dejaron a los estudiantes, padres, maestros y l\u00edderes escolares confundidos y potencialmente desconfiados de los resultados acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n

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Se invirti\u00f3 una cantidad significativa de tiempo y energ\u00eda en la moderaci\u00f3n interna de las calificaciones de nuestros estudiantes, para asegurarnos de que fueran lo m\u00e1s justas y precisas posible, y se basaran en una gran cantidad de datos para cada ni\u00f1o, incluidos ex\u00e1menes \u00absimulados\u00bb de gran importancia.<\/p>\n\n\n\n

Tal incertidumbre impuesta por los l\u00edderes pol\u00edticos en el Reino Unido fue tan indeseable como injusta para una generaci\u00f3n ya afectada por el confinamiento y el cierre de las escuelas. Tanto las cohortes de GCSE (certificado general de educaci\u00f3n secundaria, en sus siglas en ingl\u00e9s) como las del nivel A (avanzado) hab\u00edan dedicado dos a\u00f1os de arduo trabajo y ampliamente merec\u00edan lograr los magn\u00edficos resultados que obtuvieron y ellos y sus padres deber\u00edan estar muy orgullosos y confiados de la precisi\u00f3n de sus logros.<\/p>\n\n\n\n

La cohorte de GCSE logr\u00f3 una tasa de aprobaci\u00f3n del 100% y un incre\u00edble 71% de todas las calificaciones estaban entre un 7-9. Una cuarta parte de todas sus calificaciones fue la calificaci\u00f3n m\u00e1s alta posible, Nivel 9.<\/p>\n\n\n\n

En \u201cSixth Form\u201d, tuvimos nuestro primer conjunto de resultados de A Level para nuestra primera cohorte en el a\u00f1o 13. Los estudiantes lograron una tasa de aprobaci\u00f3n del 100% y el 36% de todas las calificaciones obtenidas fueron A*, la calificaci\u00f3n m\u00e1s alta posible.<\/p>\n\n\n\n

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Estos resultados sobresalientes superan a todas las escuelas independientes del Reino Unido, excepto a las m\u00e1s selectivas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, nos complaci\u00f3 y nos tranquiliz\u00f3 que ninguna de nuestras calificaciones \u00abevaluadas por el centro de asesoramiento\u00bb se moderara, lo que demuestra la confianza que los organismos de adjudicaci\u00f3n del Reino Unido tienen en nuestro desempe\u00f1o y progreso como escuela.\nstudiantes y nuestro mundo en el ‘camino correcto’ una vez m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Regresar a la escuela este septiembre ha representado un desaf\u00edo significativo, ya que un regreso seguro para todo el personal y los estudiantes es nuestra m\u00e1xima prioridad y, sin embargo, al mismo tiempo, queremos comenzar a convertir el mundo de los e<\/p>\n\n\n\n

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Stranger Things, Prior Park School Graphic | \u00a9ReachExtra<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El inicio del trimestre ha visto grupos de edad agrupados en \u00abburbujas\u00bb dentro de las lecciones y actividades, as\u00ed como tambi\u00e9n horarios de llegada, salida, descanso y almuerzo escalonados. Las mascarillas solo se usan cuando las \u00abburbujas\u00bb no pueden permanecer separadas entre s\u00ed. El regreso a un entorno escolar f\u00edsico habr\u00e1 sido abrumador para algunos estudiantes que no han estado en un edificio escolar desde marzo.<\/p>\n\n\n\n

Nuestra consideraci\u00f3n principal ha seguido siendo la salud y el bienestar de todos en nuestra comunidad escolar y los s\u00f3lidos sistemas de Tutor y Clase garantizan que haya m\u00faltiples niveles de atenci\u00f3n y apoyo disponibles para todos.<\/p>\n\n\n\n

Ver a nuestros estudiantes corriendo por el patio de recreo, entre risas y bromas mientras salen por las puertas de la escuela al final del d\u00eda sugiere que, para la mayor\u00eda, la ‘nueva normalidad’ no es mucho m\u00e1s extra\u00f1a que la vieja.<\/p>\n\t